El sistema de formación del facultativo residente tiene por objeto facilitar la adquisición por el mismo de una serie de conocimiento, habilidades y actitudes que le capaciten para prestar con eficacia la asistencia a los pacientes de su especialidad, tanto en el medio hospitalario como el extrahospitalario, para realizar funciones de prevención y de educación sanitaria y para asumir su autoformación continuada.

Los programas de formación están diseñados en una doble vertiente:

1. Teórica: que tendrá como fundamento el auto estudio autorizado con el fin de dotar al residente del bagaje de conocimientos necesarios para la toma de decisiones.
2. Práctica: su finalidad es alcanzar las habilidades precisas para el ejercicio de la profesión, y esto desde varios puntos de vista:
   • Asistencial
   • Docente
   • Investigador
   • Gestión clínica
   • Política de calidad

Las guías docentes de los servicios implicados en la formación de especialistas tienen los siguientes objetivos:

• Adaptar a las características del Hospital Universitario de Salamanca y del propio servicio los programas formativos diseñados por las correspondientes comisiones nacionales de cada especialidad.
• Suponen en la práctica un compromiso escrito con los Residentes de cómo se va a realizar y en qué consiste su formación.
• Son la base para incorporar con agilidad al programa formativo, cualquier innovación en el campo asistencial
• Es el punto de partida para la progresiva consecución de mayores niveles de calidad docente y asistencial.
• Pretenden dejar constancia de las peculiaridades docentes del Hospital Universitario de Salamanca, y en un futuro servir de reclamo para la captación de facultativos en formación.
• Se constituyen en herramienta fundamental de los tutores en la evaluación de residentes y de la Comisión de Docencia en la supervisión de la formación que éstos reciben.
• Sirven de guía a la hora de la acreditación de servicios.
• y finalmente, constituyen una buena ocasión de la unificación de los programas docentes en servicios duplicados.

Aquí se plasmarán las diferentes Áreas de Conocimiento que el servicio haya desarrollado de forma muy esquemática, con el fin del dar al Residente una visión global de la organización funcional del mismo.

– Unidades Clínicas Genéricas

Son unidades que atienden pacientes no seleccionados previamente, y que disponen de una programación específica, asignación diferenciada de recursos y recogida de datos estadísticos propia.

1. Unidad de Cirugía General y de Aparato Digestivo

– Áreas De Conocimiento

Son unidades que atienden pacientes seleccionados previamente, y que tiene definidos sus objetivos, los protocolos de acceso a las mismas, programación de agendas diferenciadas, asignación de facultativos determinados y recogida de datos estadísticos propios.

– Unidades de Pruebas Diagnósticas y/o Terapéuticas

Son unidades que atienden pacientes seleccionados previamente por las otras unidades, que tienen dotación tecnológica complementaria para el diagnóstico y/o tratamiento de los enfermos que éstas les deriva, disponen de protocolos de acceso a las mismas, programación de agendas diferenciadas, asignación de facultativos determinados y recogida de datos estadísticos propia.

• Unidad de Cirugía Mamaria
• Unidad de Cirugía Hepato-Bilio-Pancreatica
• Unidad de Cirugía Oncológica
• Unidad de Cirugía Esófago –Gástrica y de la Obesidad
• Unidad de Cirugía Endocrina y CMA
• Unidad de Colo-Proctología

– Estructura del Servicio e indicadores

• Plantilla: 31 cirujanos
• Residentes: 3 por año
• Facultativos con tesis doctoral: 23

• Profesores:
• Catedrático con plaza vinculada: 1
• Profesor contratado doctor con plaza vinculada: 2
• Profesores asociados Universidad: 13

– Actividad asistencial

• Sesiones quirúrgicas de mañana (quirófanos): 24 a la semana (Contamos con laparoscopia en todos los quirófanos y Robot)
• Cirugías realizadas: 3.080 procedimientos / año, de los cuales 1.020 urgentes.
• Consultas externas. 14.090 (año 2021)

– Actividad Científica

• Ensayos clínicos año 2022: 2
• Estudios postautorización: 1
• Proyectos de investigación: 7
• Número de publicaciones 2021: 14
• Factor de impacto acumulado 2021: 84,87
• % publicaciones en Q1 y Q2: 57 %
• Tesis en proceso de residentes: 3

Jefe del Servicio: Dr. Luis Muñoz Bellvis

Tutor Coordinador: Dra. Mª del Carmen Esteban Velasco

Tutor Principal: Dr. Omar Abdel-Lah Fernández